教育部加快缩小教育差距 向边远贫困地区倾斜

　　据教育部网站消息，教育部党组日前召开务虚会，研讨谋划2012年教育改革发展稳定各项工作。教育部党组书记、部长袁贵仁强调，教育改革发展要重在促进公平、提高质量，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，向薄弱学校倾斜，向困难群体倾斜，加快缩小教育差距。
 

　　袁贵仁要求，要努力在教育改革发展的重点领域和关键环节、在人民群众关心的教育热点难点问题上取得突破。重在促进公平、提高质量。要向农村地区、边远贫困 地区和民族地区倾斜，向薄弱学校倾斜，向困难群体倾斜，加快缩小教育差距。有计划地建立各级各类教育质量标准，全面开展质量监测评估，定期发布质量监测评 估报告。

　　袁贵仁指出，要加大改革创新力度，推进教育改革创新。要在推进教育改革试点方面取得新突破，加强分类指导，总结推广、大力宣传各地各校教育改革创新成功经验。教育部***关要进一步转变职能，带头深化改革，加强宏观管理能力，结合实际创造性地开展工作。

　　袁贵仁强调，要着力***重点热点难点问题。要突出重点、找准关键、加大力度，推动重点领域和关键环节改革，努力解决人民群众关心的热点难点问题，深入推进教育事业科学发展。同时，还要及时回应群众关切。
 

　　袁贵仁还要求，深入开展调查研究。政策出台前要深入基层、深入学校、深入师生调研，准确把握国情、社情、教情，充分听取各方意见，大兴求真务实之风，做到 民主决策、科学决策。要切实做好维护和谐稳定工作。要及时掌握国际国内形势，关注民生动向，了解基层需求，主动化解矛盾，确保教育系统和谐稳定。